×
دليل المستخدم
سيفين، حسن تهامي عبداللاه. (2020). فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التذكر السمعي في علاج الاضطرابات اللغوية وتنمية مهارات الفهم القرائي والتعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية، ج76 ، 773 - 823. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1061834
سيفين، حسن تهامي عبداللاه. "فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التذكر السمعي في علاج الاضطرابات اللغوية وتنمية مهارات الفهم القرائي والتعبير الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." المجلة التربوية ج76 (2020): 773 - 823. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1061834