×
دليل المستخدم
حويري، عليش عبدالرحيم البشير. (2020). أثر وحدة تدريسية قائمة على إستراتيجية التعلم المعكوس وفقا لنموذج التصميم العام ADDIE على التحصيل الدراسي في مقرر المدخل إلى تكنولوجيا التعليم لدى طلاب المستوى الثاني بكلية التربية جامعة الخرطوم. مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع66 ، 129 - 150. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1063431
حويري، عليش عبدالرحيم البشير. "أثر وحدة تدريسية قائمة على إستراتيجية التعلم المعكوس وفقا لنموذج التصميم العام ADDIE على التحصيل الدراسي في مقرر المدخل إلى تكنولوجيا التعليم لدى طلاب المستوى الثاني بكلية التربية جامعة الخرطوم." مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية ع66 (2020): 129 - 150. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1063431