×
دليل المستخدم
الجبوري، سعد جاد الله حمد. (2020). أثر إستخدام برنامج تعليمي مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار في تحسين الأستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في محافظة كركوك. مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية، مج15, ع1 ، 521 - 545. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1064036
الجبوري، سعد جاد الله حمد. "أثر إستخدام برنامج تعليمي مقترح قائم على القراءة الصامتة الموجهة والحوار في تحسين الأستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في محافظة كركوك." مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية مج15, ع1 (2020): 521 - 545. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1064036