ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تبني الأنشطة المعرفية الحاسمة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تبني الأنشطة المعرفية الحاسمة لبناء أنموذج سلسلة المعرفة في الجامعة: دراسة إستقصائية تحليلية بإعتماد معمارية المنطق المضبب للمنظمات المدفوعة بالمعرفة

العنوان بلغة أخرى: Adoption of Membership Level for Critical Activities in Knowledge Chain Model Building: An Investigation Analytical Study Depending on Fuzzy Logic Architecture for Organizations Pushed by Knowledge
المصدر: مجلة اقتصاديات المال والأعمال
الناشر: المركز الجامعي عبدالحفيظ بوالصوف ميلة - معهد العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: السماك، منال عبدالجبار إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: على، إيمان (م. مشارك) , سلطان، ولاء حازم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جوان
الصفحات: 42 - 66
DOI: 10.37170/1986-004-002-003
ISSN: 2543-3784
رقم MD: 1064037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المعرفة | أنطولوجيا إدارة المعرفة | أنموذج سلسلة المعرفة | أنموذج سلسلة المعرفة الموسع
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنطولوجيا إدارة المعرفة | أنشطة معالجة المعرفة الأساسية والمساعدة | أنموذج سلسلة المعرفة | أنموذج سلسلة المعرفة الموسع | Knowledge Management Ontology | Knowledge Manipulation Activities (Initial and Support) | Knowledge Chain Model | Extended Knowledge Chain Model
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التركيز على الأنشطة الأساسية، وهي: (الاستحواذ والاختيار والتوليد والاستيعاب والنشر) والمساعدة وهي: (القياس والرقابة والتنسيق والقيادة) التي تعالج المعرفة، وتؤثر وتحكم القيام بتنفيذ حالات إدارة المعرفة لينتج عنها ما يعرف بأنموذج سلسلة المعرفة: KCM) الذي انطلق أساسا واشتق من الأنطولوجيا (Ontology) التي أفرزت الأنشطة الحاسمة للحدث المعرفي والأنشطة المساعدة لها فهي تتبنى وجهة نظر الواقعة (الحدث Episodic) لكي تتناول المعرفة أثناء العمل، وبعبارة أخرى، فإن إدارة المعرفة وفق الأنطولوجيا تعد: مجموعة وقائع تختلف في هيكلها ووظائفها وأغراضها وتتفرع في حالات مختلفة لتحقق مدى من المهام المختلفة وفقا للجهود البحثية التي تطرحها، ومن تم ثم تحديد مستويات انتماء تلك الأنشطة إلى أنموذج سلسلة المعرفة في عينة من المنظمات العراقية المدفوعة بالمعرفة (الجامعات). اعتمد البحث في الحصول على البيانات المطلوبة على قوائم الفحص التي تم تصميمها بمراعاة الوضوح في تشخيص أبعاد البحث وعناصره وآلية قياسه، وفي الجانب التطبيقي تبني الباحثان معمارية المنطق المضبب في عملية فحص الأنشطة الأساسية والمساعدة ومستوى انتمائها. وقد توصل الباحثان إلى مجموعة من الاستنتاجات، تمثل أبرزها في تحديد مستويات دالة الانتماء (العضوية) الفعلية الخاصة بالأنشطة الأساسية والمساعدة لبناء أنموذج سلسلة المعرفة لـ (جامعة الموصل، والجامعة المستنصرية). وقد اقترح الباحثان على الإدارات العراقية كافة ومنها المنظمات المبحوثة المدفوعة بالمعرفة ضرورة إدراك الفجوة (النظرية – الميدانية) لتطبيق مفهوم إدارة المعرفة عبر التوجه نحو اعتماد البرامج والأساليب الكمية الحديثة في تفسير الواقع النظري والانطلاق من خلاله لتجسيد الواقع التطبيقي والعملي.

The aim of this research is to concentrate on the initial activities such as: (Acquisition, Selection, Generation, Assimilation, Emission) knowledge, and Support activities such as: (Measurement, Control, Coordination, Leadership) that is manipulate and controlling in achieving knowledge management cases in organization, that’s is leads to knowledge chain model, then determining the level of membership for these activities to knowledge chain model in a sample of Iraqi organization pushed by knowledge (Universities). The research depends on check list for gaining the data required, theses check list designed by apparently in diagnosing research dimensions and measurement mechanism. In the field domain, the researchers adopted the Fuzzy Logic architecture in checking the initial and support activities and its membership. The researchers concluded that the determining the level of membership function for these activities for building the knowledge chain model in Mosul and Mustansiriyah universities. The researchers suggests to all Iraqi Managements and the management in pushed by knowledge organization about the necessity of perception of gap between (Theoretical- Field) domains in appliance the knowledge management by movement to dependence the program and modern quantitative methods in explanation the theoretical reality.
ISSN: 2543-3784

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.