ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

زايد، نبيل محمد عبدالحميد. (2002). النموذج البنائي للكفاية المدركة و معتقدات القدرة و الأهداف الدافعية للإنجاز و استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ الصفوف الرابع و الخامس الابتدائي و الأول الإعدادي من الجنسين. مجلة كلية التربية، ع 26, ج 1 ، 245 - 306. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/106495

MLA إسلوب

زايد، نبيل محمد عبدالحميد. "النموذج البنائي للكفاية المدركة و معتقدات القدرة و الأهداف الدافعية للإنجاز و استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ الصفوف الرابع و الخامس الابتدائي و الأول الإعدادي من الجنسين." مجلة كلية التربية ع 26, ج 1 (2002): 245 - 306. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/106495

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.