×
دليل المستخدم
الخولي، هشام محمد. (2020). فاعلية برنامج لتعلم استراتيجيات اليقظة الذهنية المنظمة ذاتياً على تقديرات القدرة للطلاب منخفضى التحصيل الدراسى فى ضوء النظرية الكلاسيكية والحديثة. مجلة كلية التربية، مج20, ع2 ، 93 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1065959
الخولي، هشام محمد. "فاعلية برنامج لتعلم استراتيجيات اليقظة الذهنية المنظمة ذاتياً على تقديرات القدرة للطلاب منخفضى التحصيل الدراسى فى ضوء النظرية الكلاسيكية والحديثة." مجلة كلية التربية مج20, ع2 (2020): 93 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1065959