الزومان، أسماء بنت فهد. (2020). أهمية التدخل المبكر لذوى صعوبات التعلم فى مرحلة رياض الأطفال وأثر ذلك على توافقهم الدراسى. مجلة كلية التربية، مج20, ع2 ، 221 - 257. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1066081
الزومان، أسماء بنت فهد. "أهمية التدخل المبكر لذوى صعوبات التعلم فى مرحلة رياض الأطفال وأثر ذلك على توافقهم الدراسى." مجلة كلية التربية مج20, ع2 (2020): 221 - 257. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1066081