ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز. (2011). أثر تدريس العلوم باستراتيجيات وفقا للذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل وبعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بطئي التعلم. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج 14, ع 2 ، 1 - 61. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/106639

MLA إسلوب

نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز. "أثر تدريس العلوم باستراتيجيات وفقا للذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل وبعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بطئي التعلم." المجلة المصرية للتربية العلمية مج 14, ع 2 (2011): 1 - 61. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/106639

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.