اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس الكيمياء على التحصيل والاتجاه نحوه وبقاء اثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية - أحمد، آمال محمد محمود (الجمعية المصرية للتربية العلمية, 2011)
787428 794905 777426 771523 700482 775499 700019 795872 699852
Keywords: التحصيل الدراسي -- مصر -- طلاب المدارس الثانوية -- تدريس العلوم -- تدريس الكيمياء -- التعلم المدمج -- اتجاهات الطلاب -- طرق التدريس -- المناهج الدراسية -- التعليم الالكتروني -- الانترنت -- تكنولوجيا التعليم