أبو رياح، محمد مسعد عبدالواحد مطاوع. (2020). فعالية مدخل العلاج القائم على التعقل في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية وصعوبات تنظيم الانفعال لدى الطلاب المتعثرين دراسيا. المجلة التربوية، ج77 ، 2067 - 2121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1069658
أبو رياح، محمد مسعد عبدالواحد مطاوع. "فعالية مدخل العلاج القائم على التعقل في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية وصعوبات تنظيم الانفعال لدى الطلاب المتعثرين دراسيا." المجلة التربوية ج77 (2020): 2067 - 2121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1069658