العتيبي، خالد بن ناهس الرقاص. (2020). التعلم الموجه ذاتياً كمدخل للتعليم في ظل أزمة فيروس كورونا المستجد COVID 19: تصور مقترح. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية، مج3, ع4 ، 357 - 388. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1070683
العتيبي، خالد بن ناهس الرقاص. "التعلم الموجه ذاتياً كمدخل للتعليم في ظل أزمة فيروس كورونا المستجد COVID 19: تصور مقترح." المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية مج3, ع4 (2020): 357 - 388. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1070683