ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الأشرم، شادى منير. (2019). أثر إستراتيجية الجدول الذاتي K.W.L في تنمية التفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى تلامذة الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية، مج41, ع101 ، 61 - 112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1071070

MLA إسلوب

الأشرم، شادى منير. "أثر إستراتيجية الجدول الذاتي K.W.L في تنمية التفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى تلامذة الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي." مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج41, ع101 (2019): 61 - 112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1071070

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.