ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العوجه، ضياء الدين، مرسي، منال صبري، و هزيم، كنان. (2019). المشكلات السلوكية الأكثر إنتشارا لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس الدمج من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية في مدينة حمص. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية، مج41, ع125 ، 141 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1073493

MLA إسلوب

العوجه، ضياء الدين، منال صبري مرسي، و كنان هزيم. "المشكلات السلوكية الأكثر إنتشارا لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس الدمج من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية في مدينة حمص." مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج41, ع125 (2019): 141 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1073493

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.