ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لاستخدام الإدارة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة تحليلية لاستخدام الإدارة المدرسية الإلكترونية بالمدارس المصرية من وجهة نظر مديري المدارس ووكلائها والهيئة الإدارية

العنوان بلغة أخرى: Analytical Study of the Use of E-School Administration in the Schools of Fayoum Governorate from the Point of View of the School Principals and its Agents and the Administrative Authority
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: خليفة، وائل السيد العبد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Wael Alsayed Alabd
المجلد/العدد: ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 25
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.57443
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1077977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | الإدارة الإلكترونية | المؤسسات التربوية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحليل الأسس والقواعد التي تقوم عليها استخدام الإدارة الإلكترونية بالمدارس المختلفة بمحافظة الفيوم، التعرف على المتطلبات البشرية اللازم توافرها لتوظيف الإدارة المدرسية الإلكترونية في المدارس المختلفة من وجهة نظر مديري المدارس ووكلائها والقائمين على الأعمال الإدارية بالمدارس الحكومية بمحافظة الفيوم. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لجمع البيانات والمعلومات حول استخدام الإدارة الإلكترونية ومعوقات تطبيقها وذلك لملائمته لطبيعة البحث، تكونت عينة البحث من (115) من مديري المدارس وعدد من الوكلاء الموجودين في كل مدرسة بالإضافة إلى عدد من إداري كل مدرسة، وعدد من المسئولين الإداريين بالإدارة التعليمية. وجاءت أهم الاستنتاجات استقطاب الكفاءات البشرية المميزة في مجال الإدارة الإلكترونية من مدربين وخبراء في تصميم وتطوير البرامج الإدارية الإلكترونية والفنيين والاستفادة منهم في تدريب العملين بالمجال الإداري المدرسي على البرامج الإلكترونية وطرق تصميمها وكيفية صيانتها وتحديثها، وأهم التوصيات يجب توافر المتطلبات المادية واللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية والتي عن طريقها يمكن توفير (موقع إلكتروني وأجهزة الحاسب الآلي وأنظمة حماية آلية متطورة لحماية بيانات والماسحات الضوئية) المستخدمة في تطبيق الإدارة الإلكترونية داخل المدارس

The objective of the research is to analyze the bases and rules underlying the use of e-administration in public schools in Fayoum governorate. To identify the human requirements required to employ e school administration in public schools from the point of view of school principals and their agents. The researcher used the analytical descriptive method to collect data and information on the use of electronic administration and its applicability to suit the nature of the research. The research sample consisted of (115) school principals and a number of agents in each school in addition to a number of administration of each school, , In addition to a number of administrative officials in the various educational departments. The most important conclusions are to attract the distinguished human competencies in the field of electronic management from trainers and experts in the design and development of electronic administrative programs and technicians, and to use them in training the two staff in the field of school administration on electronic programs and methods of design and how to maintain and update. The most important recommendations must be the material requirements and the crisis for the application of electronic management, Its path can be provided (electronic site, computers, advanced protection systems for data protection and scanners) used in the application of electronic management within schools
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.