ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الانفعالي وعلاقته بالاس...>الوصف

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالاستجابة الانفعالية والثقة بالنفس لدى طلبة وطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنيا

العنوان المترجم: Emotional Intelligence and Its Relationship to Emotional Response and Self-Confidence Among Male and Female Students of The Faculty of Physical Education, Minia University
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، إبراهيم رشاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، عمرو أحمد فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع87
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 40
DOI: 10.21608/JSBSH.2019.57438
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1078162
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | الثقة بالنفس | طلبة الجامعات | التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدي طلبه وطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنيا واستخدم الباحثان المنهج الوصفي وشمل عينه البحث علي (660) طالب وطالبة بالفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا للعام الجامعي (2018/ 2019) وقام الباحثان باختيار عينة عمدية والبالغ قوامها (350) طالب وطالبة منهم (175) طالب، (175) طالبة واستخدم الباحثان مقياس الذكاء الانفعالي ومقياس الثقة بالنفس ومقياس الاستجابة الانفعالية ومن أهم النتائج التي توصل إليها وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الذكاء الانفعالي والاستجابة الانفعالية لدي طلبة كلية التربية الرياضية ،ووجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الذكاء الانفعالي والثقة بالنفس لدي طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا.

The current research aims to learn about emotional intelligence and its relationship to some psychological changes among male & female students of the Faculty of Physical Education, Minia University. The researchers used the descriptive approach, and the research sample included (660) male and female students in the fourth year of the Faculty of Physical Education, Minia University for the academic year (2018/2019). The two researchers selected a deliberate sample of (350) students, including (175) male and (175) female students. The researchers used the emotional intelligence scale, the self-confidence scale, and the emotional response scale. Among the most important findings are a statistically significant correlational relationship between emotional intelligence and emotional response among students of the Faculty of Physical Education, and a statistically significant correlation between emotional intelligence and self-confidence among students of the Faculty of Physical Education, Minia University.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.