سيف، أحمد محمد حسين. (2020). فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات تعلم القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية، ع78 ، 419 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1079325
سيف، أحمد محمد حسين. "فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات تعلم القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." المجلة التربوية ع78 (2020): 419 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1079325