ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

سيف، أحمد محمد حسين. (2020). فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات تعلم القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية، ج78 ، 419 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1079325

MLA إسلوب

سيف، أحمد محمد حسين. "فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات تعلم القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." المجلة التربوية ج78 (2020): 419 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1079325

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.