ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد، و حامد، دعاء صبحى عبدالخالق أحمد. (2019). أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى "النصي-السمعي" باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم "فردي-تعاوني" في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية، مج30, ع120 ، 1 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1079567

MLA إسلوب

إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد، و دعاء صبحى عبدالخالق أحمد حامد. "أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى "النصي-السمعي" باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم "فردي-تعاوني" في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة كلية التربية مج30, ع120 (2019): 1 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1079567

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.