×
دليل المستخدم
جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد. (2020). فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية قيم التسامح ومهارات المشاركة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج31, ع121 ، 417 - 460. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1080798
جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد. "فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية قيم التسامح ومهارات المشاركة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج31, ع121 (2020): 417 - 460. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1080798