ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع ممارسة المشرفين التربويين...>الوصف

واقع ممارسة المشرفين التربويين لمبادئ إدارة الذات

العنوان المترجم: The Reality of The Educational Supervisors' Practice for The Principles of Self-Management
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العتيق، حسام بن سعد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القحطاني، مبارك فهيد سرحان (مشرف)
المجلد/العدد: مج31, ع121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 619 - 637
DOI: 10.12816/JFEB.2020.118011
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1080840
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | الإشراف التربوي | إدارة الذات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

230

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة المشرفين التربويين بمحافظة الخرج لمبادئ إدارة الذات من وجهة نظرهم، التعرف على متطلبات تطبيق مبادئ إدارة الذات لدى المشرفين التربويين بمحافظة الخرج. تكونت عينة الدراسة من المشرفيين التربويين بتعليم الخرج وعددهم (161) مشرفا تربويا. استخدم المنهج الوصفي المسحي. توصلت نتائج الدراسة إلى عدد من النتائج منها أن درجة الموافقة على واقع ممارسة المشرفين التربويين لمبادئ إدارة الذات من وجهة نظر المشرفين جاءت بدرجة عالية، درجة الموافقة على بعد المتطلبات المالية والمادية لتطبيق مبادئ إدارة الذات جاء بدرجة عالية، درجة الموافقة على بعد المعوقات الإدارية في تطبيق مبادئ إدارة الذات جاء بدرجة عالية، لا توجد فروقات معنوية لآراء عينة الدراسة حول واقع ممارسة المشرفين التربويين لمبادئ إدارة الذات تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي والخبرة وعدد الدورات التدريبية. وقد أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها تدريب المشرفين التربويين على مهارات التخطيط والاتصال الفعال، توفير الدعم المالي والمادي لتطبيق إدارة الذات، توفير نماذج إدارية يحتذى بها في تطبيق مبادئ إدارة الذات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.