ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي على الأنش...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج تدريبي على الأنشطة المتحفية لمعلمات رياض الأطفال لتحسين كفاياتهن الأدائية

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Training Program on The Museum Activities for Kindergarten Female Teachers to Improve Their Performance Competencies
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الحمراوي، سولاف أبو الفتح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hamrawi, Solaf Abu Al-Fath
المجلد/العدد: مج12, ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 289 - 348
DOI: 10.21608/FTHJ.2020.171711
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1081433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | معلمات الروضة | الأداء التدريسي | الكفايات الأدائية | الأنشطة المتحفية | البرامج التدريبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى: • تحديد قائمة الكفايات الأدائية لمعلمة الروضة اللازمة لتفعيل النشاط المتحفي داخل الروضة وخارجها. • تقديم برنامج تدريبي على الأنشطة المتحفية لمعلمات رياض الأطفال. • الكشف عن مدى فعالية البرنامج التدريبي في تحسين الكفايات الأدائية لمعلمات رياض الأطفال. نتائج البحث: توصل البحث الحالي إلى: • توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياس القبلي والقياس البعدي على استبيان الكفايات الأدائية لمعلمات رياض الأطفال في النشاط المتحفي لصالح القياس البعدي. • يوجد تأثير كبير للبرنامج التدريبي على الأنشطة المتحفية في تحسين الكفايات الأدائية لمعلمات رياض الأطفال.

The research aims to: 1. Determine the list of kindergarten teacher professional competencies necessary to activate the museum activity inside and outside of kindergarten. 2. Presenting a training program based on museum activities for kindergarten teachers. 3. Identifying the extent of program effectiveness in improving kindergarten teacher professional competencies. Research results: The current research has found: 1. There are statistically significant differences between the average pre and post measures scores on kindergarten teachers' performance competencies questionnaire in the museum activity in favor of post measure. 2. There is a significant effect of the museum activities training program in improving the performance competencies of kindergarten teachers.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.