مالك، خالد مصطفى محمد، و خليفة، علي عبدالرحمن محمد. (2017). توقيت عرض الخرائط الذهنية الإلكترونية وأثره فى تنمية التحصيل وخفض العبء المعرفي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات تربوية واجتماعية، مج23, ع2 ، 463 - 525. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1081618