ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Examining the Impact of Brain-...>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحناوي، ولاء محمد علي. (2020). Examining the Impact of Brain-Based Professional Development on EFL Novice Teachers Pedagogical Perceptions and Practices. مجلة البحث العلمي في التربية، ع21, ج7 ، 429 - 479. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1083733

MLA إسلوب

الحناوي، ولاء محمد علي. "Examining the Impact of Brain-Based Professional Development On EFL Novice Teachers Pedagogical Perceptions and Practices." مجلة البحث العلمي في التربية ع21, ج7 (2020): 429 - 479. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1083733

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.