الغريب، طارق خالد مرزوق، الصويلح، بدر غنام، و المهيري، عبدالله سلطان. (2020). الأنماط القيادية السائدة لمديري مدارس التعليم الثانوي العام في الكويت والإمارات العربية المتحدة وعلاقتها بمستوي دافعية الإنجاز للمعلمين. مجلة التربية، ع186, ج1 ، 227 - 277. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085501
الغريب، طارق خالد مرزوق، بدر غنام الصويلح، و عبدالله سلطان المهيري. "الأنماط القيادية السائدة لمديري مدارس التعليم الثانوي العام في الكويت والإمارات العربية المتحدة وعلاقتها بمستوي دافعية الإنجاز للمعلمين." مجلة التربية ع186, ج1 (2020): 227 - 277. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085501