×
دليل المستخدم
عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد، محمد، وهدان أحمد محمد، و الدجدج، عائشة عبدالفتاح مغاوري. (2018). تنمية مهارات فهم المقروء لدى الدارسين بفصول مواصلة التعليم باستخدام نظرية التعلم ذي المعنى لأوزوبل. العلوم التربوية، مج26, ع3 ، 378 - 402. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1087736
عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد، وهدان أحمد محمد محمد، و عائشة عبدالفتاح مغاوري الدجدج. "تنمية مهارات فهم المقروء لدى الدارسين بفصول مواصلة التعليم باستخدام نظرية التعلم ذي المعنى لأوزوبل." العلوم التربوية مج26, ع3 (2018): 378 - 402. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1087736