×
دليل المستخدم
الملحم، لطيفة بنت أحمد عبدالعزيز. (2020). المناصرة الذاتية في الكتابة وأهميتها في التخطيط الانتقالي للطلبة من ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مج10, ع38 ، 158 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1088563
الملحم، لطيفة بنت أحمد عبدالعزيز. "المناصرة الذاتية في الكتابة وأهميتها في التخطيط الانتقالي للطلبة من ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية." مجلة التربية الخاصة والتأهيل مج10, ع38 (2020): 158 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1088563