ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي في إكساب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج تدريبي في إكساب الخريجين غير المتخصصين المعارف والمهارات اللازمة لتصميم نموذج وتنفيذ فستان طفلة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program for Graduate Rehabilitation to Work some Children's Wear
المصدر: مجلة الاقتصاد المنزلي
الناشر: الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، رحاب محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Rehab Mohamed Ali
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 275 - 298
DOI: 10.21608/jhe.2019.88002
ISSN: 1110-1210
رقم MD: 1088867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
صناعة الملابس | البرامج التدريبية | تصميم الأزياء | ملابس الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | برنامج تدريبي | تأهيل | الخريجين | Effectiveness | Training Program | Qualification | Young Graduates
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى بناء برنامج تدريبي لتنمية معارف ومهارات الخريجين في تصميم وتنفيذ فستان طفلة وذلك لقياس مدى فاعلية البرنامج التدريبي ومحاولة تلبية احتياجات الخريجين وتسهيل امكانية الوصول للمعلومة. وقد تكونت العينة من (30) خريجة من غير ذوى الاختصاص الحاصلين علي الشهادات العليا والمتوسطة وقد تم تطبيق الاختبار القبلي والبعدي على عينة البحث، وتوصلت الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة احصائياً بين متوسط درجات الخريجين في المعارف والمهارات المتضمنة بالبرنامج التدريبي في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي، مما يدل علي أهمية البرنامج التدريبي في تنمية الجانب المعرفي والجانب المهاري في رسم نموذج فستان طفلة سن 3 سنوات وتنفيذه، وقد أوصت الباحثة بضرورة الاهتمام بالتكامل والربط بين الجانب المعرفي والمهارى وذلك لزيادة كفاءة العملية التعليمية للبرامج التدريبية.

The research aims to design a training program to develop the knowledge and skills of graduates in designing and implementing a child's dress, it measures the effectiveness of the training program in developing knowledge and skill performance, tries to fulfill the needs of graduates, and facilitates access to information at anytime and anywhere. Sample research consists of (30) young graduates with high and intermediate certifications. Applying pre/posttest on the sample, the study ends with that there are statistically significant differences between the average scores of female students in the knowledge and skill of the training program in pre/post application in favor of the post one, This indicates the importance of the training program in developing the cognitive and skillful aspects of drawing and implementing a dress model for a 3-year- old girl. The researcher recommends the need to pay attention to the integrity between the knowledge and skill in order to increase the competence of training programs in the educational process.
ISSN: 1110-1210

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.