×
دليل المستخدم
الزعبي، عبدالله سالم عبدالله. (2020). أثر استخدام منحى السياق الاجتماعي التاريخي في تدريس المفاهيم الكيميائية في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج28, ع2 ، 155 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1088894
الزعبي، عبدالله سالم عبدالله. "أثر استخدام منحى السياق الاجتماعي التاريخي في تدريس المفاهيم الكيميائية في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج28, ع2 (2020): 155 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1088894