ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

سعد، مراد علي عيسى. (2020). النموذج البنائي التنبؤي لتحليل العلاقة بين التسويف الأكاديمي والمعتقدات الأكاديمية العقلانية واللاعقلانية معتقدات فعالية الذات الأكاديمية والرضا عن الحياة الأكاديمية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج59, ع3 ، 1 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1091475

MLA إسلوب

سعد، مراد علي عيسى. "النموذج البنائي التنبؤي لتحليل العلاقة بين التسويف الأكاديمي والمعتقدات الأكاديمية العقلانية واللاعقلانية معتقدات فعالية الذات الأكاديمية والرضا عن الحياة الأكاديمية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي ذوي صعوبات التعلم." مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج59, ع3 (2020): 1 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1091475

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.