ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار من خلال اليقظة العقلية وسلوك حل المشكلة لدى عينة من طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Predicting the Ability of Decision Making by Mindfulness and the Problem Solving Behavior for a Sample of the University Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غنيم، محمد أحمد محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشحات، مجدي محمد أحمد (م. مشارك) , بكر، هالة سلطان زين الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 260 - 296
DOI: 10.12816/JFEB.2020.122506
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1091480
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | اتخاذ القرارات | القدرات العقلية | حل المشكلات | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة على اتخاذ القرار | اليقظة العقلية | سلوك حل المشكلة | The Ability of Decision Making | Mindfulness | The Problem Solving Behavior
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

220

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى إسهام كل من اليقظة العقلية وسلوك حل المشكلة في التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من طلاب الجامعة، وتكونت العينة من (309) طالب وطالبة بالفرقة الثالثة من شعبتي اللغة الإنجليزية والفلسفة بكلية التربية جامعة بنها، وقد اشتملت الأدوات على مقياس اليقظة العقلية (إعداد ((Bodner&Langer,2001 ترجمة وتقنين الباحثة، مقياس سلوك حل المشكلة (إعداد Heppner&Petresen,1982) ترجمة (نزيه حمدي 1998)، مقياس القدرة على اتخاذ القرار إعداد (Lizarraga et al,2009) ترجمة (علاء الدين عبد الحميد أيوب، عبدالله محمد الجغيمان: 2012)، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وقد تم معالجة البيانات باستخدام أسلوب تحليل الانحدار المتعدد، وقد توصلت نتائج البحث إلى إسهام درجات بعض أبعاد اليقظة العقلية وسلوك حل المشكلة في التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة، كما توصلت النتائج أيضا إلى أن سلوك حل المشكلة كان أكثر إسهاما من اليقظة العقلية في التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طلاب الجامعة.

The Present Research aimed to Identifying the Extent to Which Mindfulness and The Problem Solving Behavior in the Predicting The Ability Of Decision Making for a sample of the University Students, The Research was applied on a sample consists of ( 309 ) Students ( male - female ) , study group ( Third ) Selected from English and Philosophy Section in Faculty of Education Banha university, The researcher use Mindfulness Scale prepared by ( Bodner & Langer ,2001 ) Translation The researcher , The Problem Solving Behavior scale prepared by ( Heppner & Petresen ,1982) Translation( Nazeh Hamdy ,1998 ), the Ability Of decision making Scale prepared by( Lizarraga et al ,2009) Translation ( Aladdin Abdul Hamid Ayoub & Abdullah Mohammed Aljgyeman , 2012) , The researcher uses the descriptive Approach Regression analysis, The Results of the Research Showed that The Score of some Components of Mindfulness and The Problem Solving Behavior were Good Predictors of The Ability Of Decision Making Making for the University Students, also found that The Problem Solving Behavior was more better than Mindfulness in Predicting The Ability Of Decision Making for the University Students.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.