ظلال المعاني في دعاء كميل
| العنوان بلغة أخرى: |
Shades of Meaning in Kumail's Du’aa |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | الأسدى، قاسم صاحب كريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Assadi, Qassem Sahib Karim |
| المجلد/العدد: | مج59, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 193 - 216 |
| DOI: |
10.36473/ujhss.v59i3.1130 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 1091557 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ظلال المعاني | دعاء كميل | المنهج الوصفي التحليلي | Shades Meaning | Kumail’s Du’aa | Descriptive Analytical Approach
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03534nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1832504 | ||
| 024 | |3 10.36473/ujhss.v59i3.1130 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الأسدى، قاسم صاحب كريم |g Al Assadi, Qassem Sahib Karim |e مؤلف |9 568206 | ||
| 245 | |a ظلال المعاني في دعاء كميل | ||
| 246 | |a Shades of Meaning in Kumail's Du’aa | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2020 |g سبتمبر |m 1442 | ||
| 300 | |a 193 - 216 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a سعت هذه الدراسة إلى معرفة ظلال المعاني في بعض ألفاظ النص ومبانيه المختارة وتراكيبها، ليتسنى للباحث الغوص في أعماق النص، واستخراج خصائصه، ومكنونه اللغوي، وإماطة اللثام عما تضمره ألفاظه ومبانيه، ومشاهدة صوره التي رسمت بوساطة تلك الظلال. وقد اعتمدت الانتقاء في هذه الدراسة؛ لأن الألفاظ لا تمتلك جميعها ظلالا، بل هناك ألفاظ خاصة، وتراكيب مختارة. تألف البحث من فصلين: درست في الفصل الأول المهاد التنظيري، فبينت فيه المدلول اللغوي والاصطلاحي لمفهوم الظلال، فضلا عما بينته من المصطلحات المماثلة أو المرادفة، أو المقابلة له أيضا، القديم منها والحديث، ليتسنى لي معرفة المفهوم المقصود والإحاطة به، وخصصت الفصل الثاني للدراسة التطبيقية، ومن ثم ختمت البحث بخاتمة ذكرت فيها أبرز ما توصلت إليه من نتائج. أما المنهج الذي اعتمدته فهو المنهج الوصفي التحليلي. | ||
| 520 | |b This study aims to identify the shades of meanings of some words and the structures of the selected text constructions, so that the researcher can dive into the depths of the text, and extract the characteristics, and linguistic potential, and to uncover what damages the word and constructions , and watch the pictures painted by those shades The research is based on selections in this study because the vocabulary does not have all shades, but there are words in particular, and compositions selected, as the research consists of two sections: the first section sheds lights on the theoretical background where linguistic and idiomatic meaning of the concept of shades have been presented, including synonymous terms, or antonyms. Section two deals with the practical part of the study. The researcher has adopted descriptive analytical approach to achieve the aims of the study. The study ends with relevant conclusion and references. | ||
| 653 | |a ظلال المعاني |a دعاء كميل |a المنهج الوصفي التحليلي | ||
| 692 | |a ظلال المعاني |a دعاء كميل |a المنهج الوصفي التحليلي |b Shades Meaning |b Kumail’s Du’aa |b Descriptive Analytical Approach | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 003 |m مج59, ع3 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 059 |x 0552-265X | ||
| 856 | |u 0127-059-003-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1091557 |d 1091557 | ||
عناصر مشابهة
-
أنماط صورة المرأة وتمثلاتها في المثل العربي: قراءة في "مجمع الأمثال" للميداني
بواسطة: ضيف الله، دعاء كميل منشور: (2022) -
حياد لبنان في ظل التدخلات الخارجية الإقليمية والدولية
بواسطة: حبيب، كميل منشور: (2021) -
السياق ودوره في تحديد الدلالة العكسية في القرآن الكريم في ضوء المنهج السياقي الحديث
بواسطة: العظامات، خالد فهاد سليمان منشور: (2020) -
منهج الدلالة القرآنية للألفاظ
بواسطة: الأسدي، حسن عبدالغني منشور: (2008) -
منهج الإمام الشوكاني في اختيار القراءات وترجيحها والحكم عليها من خلال تفسيره فتح القدير الجامع بين فني الرواية والدراية
بواسطة: قاسم، رياض محمود جابر منشور: (2015)
