| LEADER |
03792nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1832734 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/sjes.2020.27448.1030
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، أحمد يوسف عبدالرحمن
|g Ahmed, Ahmed Youssef Abdel Rahman
|e مؤلف
|9 454934
|
| 245 |
|
|
|a فعالية دمج أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الصم والبكم مع أقرانهم من الأسوياء لتعلم بعض مهارات رياضة الكاراتيه
|
| 246 |
|
|
|a Effectively Integrating Deaf and Dumb Children with Special Needs with their Normal Peers to Learn some Karate Skills
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 408 - 423
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: يهدف البحث إلى التعرف على مدى فعالية دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الصم والبكم مع أقرانهم من الأسوياء لتعلم بعض مهارات رياضة الكاراتيه. المنهج المستخدم: التجريبي. عينة البحث وخصائصها: قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من أطفال مدرسة الأمل للصم والبكم ببنها والبالغ عددهم 40 طفل من المرحلة السنية (10-12) سنة تم تقسيمهم إلى 20 طفل كعينة أساسية و20 طفل للتجارب الاستطلاعية. أهم الاستنتاجات: البرنامج له تأثير إيجابي وفعال في زيادة درجة التقبل الاجتماعي للأسوياء تجاه المعاقين سمعياً. • البرنامج له تأثير إيجابي وفعال في تعديل السلوك العدواني للمعاقين سمعياً. • البرنامج التعليمي له تأثير إيجابي وفعال في تعديل نسبة السلوك العدواني اللفظي لدى عينة البحث الأساسية (المعاقين سمعياً).
|
| 520 |
|
|
|b Research objective: The research aims to identify the effectiveness of integrating children with special needs deaf and dumb class with their normal peers to learn some karate skills The methodology used: experimental The research sample and its characteristics: The researcher randomly selected the research sample from the children of the Hope School for the Deaf and Dumb in Benha, who numbered 40 children from the age group (10- 12) years. They were divided into 20 children as a basic sample and 20 children for exploratory experiments. The most important conclusions: The program has a positive and effective impact in increasing the degree of social acceptance of the misfits towards the hearing impaired • The program has a positive and effective impact in modifying the aggressive behavior of the hearing impaired • The educational program has a positive and effective impact in modifying the rate of verbal aggressive behavior among the main sample of the study (hearing impaired)
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a سيكولوجية الطفل
|a التعلم المدمج
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a رياضة الكاراتيه
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 015
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 002
|m مج25, ع2
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 025
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-025-002-015.pdf
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_93365.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1091753
|d 1091753
|
