عمارة، إيهاب محمد نجيب، و ابن كاظم، علي بن مهدي. (2020). دراسة جدوى تطوير صورة تكيفية محوسبة من اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن الأطفال العمانيين باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، مج44, ع3 ، 141 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1092107