×
دليل المستخدم
منصور، نيفين منصور محمد السيد. (2017). أثر التفاعل بين شكلين لتصميم الإنفوجرافيك الثابت "الأفقي / الرأسي" والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم إلكتروني على مهارات البرمجة لدى طالبات تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهن نحوها وآرائهن في الإنفوجرافيك. تكنولوجيا التعليم، مج27, ع1 ، 93 - 218. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093277
منصور، نيفين منصور محمد السيد. "أثر التفاعل بين شكلين لتصميم الإنفوجرافيك الثابت "الأفقي / الرأسي" والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم إلكتروني على مهارات البرمجة لدى طالبات تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهن نحوها وآرائهن في الإنفوجرافيك." تكنولوجيا التعليم مج27, ع1 (2017): 93 - 218. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093277