خليل، حنان محمد السيد. (2018). أثر التفاعل بين أنماط الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) في بيئة التعلم الإلكتروني وأسلوب التعلم (الاندفاع والتربوي) على التحصيل وتنمية مهارات تصميم وتطوير الوسائط التعليمية لدى طالبات شعبة التربية بجامعة الأزهر. تكنولوجيا التعليم، مج28, ع4 ، 271 - 338. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093836
خليل، حنان محمد السيد. "أثر التفاعل بين أنماط الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) في بيئة التعلم الإلكتروني وأسلوب التعلم (الاندفاع والتربوي) على التحصيل وتنمية مهارات تصميم وتطوير الوسائط التعليمية لدى طالبات شعبة التربية بجامعة الأزهر." تكنولوجيا التعليم مج28, ع4 (2018): 271 - 338. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093836