إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد. (2019). نمطا المناقشة الإلكترونية غير المتزامنة المضبوطة والحرة المتمركزة حول المجموعة في نظام البلاكبورد وأثرهما على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل. تكنولوجيا التعليم، مج29, ع1 ، 187 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093878
إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد. "نمطا المناقشة الإلكترونية غير المتزامنة المضبوطة والحرة المتمركزة حول المجموعة في نظام البلاكبورد وأثرهما على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل." تكنولوجيا التعليم مج29, ع1 (2019): 187 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093878