×
دليل المستخدم
عصر، أحمد مصطفى كامل، و جادو، إيهاب مصطفى محمد. (2019). بيئة تعلم إلكتروني تكيفية قائمة على أسلوب التعلم (لفظي - بصري) والتفضيلات التعليمية (فردي - تعاوني) وأثرها على تنمية التفكير الإبداعي والرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج29, ع1 ، 231 - 304. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093882
عصر، أحمد مصطفى كامل، و إيهاب مصطفى محمد جادو. "بيئة تعلم إلكتروني تكيفية قائمة على أسلوب التعلم (لفظي - بصري) والتفضيلات التعليمية (فردي - تعاوني) وأثرها على تنمية التفكير الإبداعي والرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج29, ع1 (2019): 231 - 304. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093882