×
دليل المستخدم
مدكور، أيمن فوزي خطاب. (2020). أثر التفاعل بين نمطي الإبحار (الهرمي / الشبكي) بالكتب الإلكترونية والأسلوب المعرفي (التبسيط / التعقيد) على تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. تكنولوجيا التعليم، مج30, ع1 ، 89 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094261
مدكور، أيمن فوزي خطاب. "أثر التفاعل بين نمطي الإبحار (الهرمي / الشبكي) بالكتب الإلكترونية والأسلوب المعرفي (التبسيط / التعقيد) على تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." تكنولوجيا التعليم مج30, ع1 (2020): 89 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094261