×
دليل المستخدم
بيومي، إيمان عطيفي. (2020). نمطا الانفوجرافيك (الثابت - الديناميكي) بمقرر إلكتروني ببيئة التعلم الإلكتروني "الموودل" وأثرهما على تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج30, ع3 ، 85 - 236. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094285
بيومي، إيمان عطيفي. "نمطا الانفوجرافيك (الثابت - الديناميكي) بمقرر إلكتروني ببيئة التعلم الإلكتروني "الموودل" وأثرهما على تنمية التحصيل والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج30, ع3 (2020): 85 - 236. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094285