×
دليل المستخدم
مدكور، أيمن فوزي خطاب، و العزب، هبة عثمان فؤاد. (2020). نمطا أنشطة التعلم (التعاوني / التشاركي) بالفصل المقلوب وأثرهما على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتفكير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا. تكنولوجيا التعليم، مج30, ع7 ، 257 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094414
مدكور، أيمن فوزي خطاب، و هبة عثمان فؤاد العزب. "نمطا أنشطة التعلم (التعاوني / التشاركي) بالفصل المقلوب وأثرهما على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتفكير الناقد لدى طلاب الدراسات العليا." تكنولوجيا التعليم مج30, ع7 (2020): 257 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094414