ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

Jordanian Nurses’ Knowledge of Catheter Associated Urinary Tract Infection Prevention Guidelines: Effectiveness of an Educational Course

العنوان بلغة أخرى: معرفة الممرضين الأردنيين بمعايير منع التهابات المسالك البولية المرتبطة باستخدام القسطرة البولية: فعالية برنامج تعليمي
المؤلف الرئيسي: Al-Abeiat, Najah Sulieman Awadalla (Author)
مؤلفين آخرين: Aloush, Sami (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 1095944
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: الهدف: التهابات المسالك البولية المرتبطة بالقسطرة البولية هي العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية الأكثر شيوعا حيث تمثل 80% من جميع الإصابات المكتسبة في المستشفيات. على الرغم من وجود العديد من التدابير والإرشادات الوقائية لمنع الالتهابات البولية المرتبطة بالقسطرة البولية في بيئات الرعاية الصحية المختلفة، إلا أن انتشار التهابات المسالك البولية والقسطرة البولية لا تزال تمثل مشكلة رئيسية حيث أن 25% من المرضى الذين يتلقون العلاج في المستشفيات يتلقون قسطرة بولية، أحيانا لا داعي لها. لذلك، أجريت هذه الدراسة لتقييم مستوى المعرفة للممرضات، وفعالية الدورة التعليمية على معرفة الممرضات والعوامل التي تؤثر على تغيير معرفة الممرضات بعد الدورة التعليمية فيما يتعلق بالمبادئ التوجيهية للوقاية من الالتهابات البولية المرتبطة بالقسطرة البولية، تصميم الدراسة: تصميم شبه تجريبي، قبل الاختبار/ بعد الاختبار. العينة: شارك ما يقارب 143 ممرضة في الدراسة، مكان الدراسة: أقيمت الدراسة في أربعة مستشفيات حكومية في الأردن، خلال شهر يونيو ويوليو 2019. النتائج: وجدت أن حوالي 40% من الممرضات لديهم معرفة ضعيفة بالمبادئ التوجيهية للوقاية من الالتهابات البولية المرتبطة بالقسطرة قبل الدورة التعليمية، كشفت هذه الدراسة عن فعالية كبيرة في الدورة التعليمية في تحسين مستوى المعرفة عند الممرضين. وأظهرت النتائج علاقة قوية بين المستوى التعليمي (البكالوريوس) والدوام لأكثر من 8 ساعات في اليوم ومستوى التغيير بالمعرفة للممرضات، الخلاصة: تشير النتائج إلى أن معظم المشاركين لديهم معرفة كافية بالمبادئ التوجيهية للوقاية من الالتهابات البولية المرتبطة بالقسطرة بعد الدورة التعليمية.