×
دليل المستخدم
تلى، عبدالرحمن بن العربى، و عبداللاوى، سهيلة. (2020). البعد الوجداني في المناهج الدراسية: الرياضيات أنموذجا. مجلة العلوم الانسانية، س20, ع1 ، 815 - 829. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1097443
تلى، عبدالرحمن بن العربى، و سهيلة عبداللاوى. "البعد الوجداني في المناهج الدراسية: الرياضيات أنموذجا." مجلة العلوم الانسانية س20, ع1 (2020): 815 - 829. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1097443