حمود، وليد. (2020). جودة استخدام المهمات الأدائية "Performance Tasks" في التقويم التكويني خلال التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية في كلية التربية في جامعة العلوم والآداب اللبنانية USAL. أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، مج2, ع10 ، 240 - 265. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1099066
حمود، وليد. "جودة استخدام المهمات الأدائية "Performance Tasks" في التقويم التكويني خلال التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية في كلية التربية في جامعة العلوم والآداب اللبنانية USAL." أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية مج2, ع10 (2020): 240 - 265. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1099066