×
دليل المستخدم
سليمان، تهاني محمد. (2021). فعالية بعض الإستراتيجيات القائمة على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المنتج والتنظيم الذاتي في العلوم بالمرحلة الإعدادية. المجلة التربوية، ج81 ، 277 - 333. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1099260
سليمان، تهاني محمد. "فعالية بعض الإستراتيجيات القائمة على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المنتج والتنظيم الذاتي في العلوم بالمرحلة الإعدادية." المجلة التربوية ج81 (2021): 277 - 333. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1099260