ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجنابي، عبدالباسط عباس. (2019). أثر استراتيجية التساؤل الذاتي تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني متوسط. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع7 ، 131 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1099434

MLA إسلوب

الجنابي، عبدالباسط عباس. "أثر استراتيجية التساؤل الذاتي تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني متوسط." المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع7 (2019): 131 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1099434

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.