×
دليل المستخدم
رضوان، منى جابر محمد. (2020). برنامج قائم على إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية المهارات اللغوية الاتصالية وعلاقته بتحسين مستوى الوعي المورفولوجي للغة لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم. مجلة كلية رياض الأطفال، ع17 ، 1679 - 1798. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1100938
رضوان، منى جابر محمد. "برنامج قائم على إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية المهارات اللغوية الاتصالية وعلاقته بتحسين مستوى الوعي المورفولوجي للغة لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم." مجلة كلية رياض الأطفال ع17 (2020): 1679 - 1798. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1100938