صفحي، محمد بن يحيى. (2019). التعاطف الأكاديمي مع الذات وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي لدى طلاب برنامج الإعاقة البصرية منخفضي الإنجاز الأكاديمي. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية، مج8, ع2 ، 107 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102834
صفحي، محمد بن يحيى. "التعاطف الأكاديمي مع الذات وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي لدى طلاب برنامج الإعاقة البصرية منخفضي الإنجاز الأكاديمي." مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية مج8, ع2 (2019): 107 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102834