ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

صفحي، محمد بن يحيى. (2019). التعاطف الأكاديمي مع الذات وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي لدى طلاب برنامج الإعاقة البصرية منخفضي الإنجاز الأكاديمي. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية، مج8, ع2 ، 107 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102834

MLA إسلوب

صفحي، محمد بن يحيى. "التعاطف الأكاديمي مع الذات وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي الأكاديمي لدى طلاب برنامج الإعاقة البصرية منخفضي الإنجاز الأكاديمي." مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية مج8, ع2 (2019): 107 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102834

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.