×
دليل المستخدم
محمد، أحمد علي بديوي. (2011). أثر برنامج إثرائي في تنمية مهارات الذكاء الوجداني لدى عينة من المتفوقين دراسيا في المرحلة العمرية ( 12: 15 ) في ضوء نموذج دانيال جولمان Danial Goleman. دراسات تربوية واجتماعية، مج 17, ع 2 ، 433 - 482. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/110347