حبيب، موسى، و بن فطة، عبدالقادر. (2020). التلازم الدلالي داخل المستويات اللسانية وأثره في تعليم اللغة العربية. مجلة اللغة الوظيفية، مج7, ع1 ، 287 - 309. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1105005