حسن، ياسر عبدالله حفني. (2018). النموذج البنائي للتفكير القائم على الحكمة والذكاء الناجح وفقاً لنظرية ستيرنبرج وتوجهات أهداف الإنجاز السداسية لدى طلاب الجامعة المتفوقين أكاديمياً. مجلة العلوم التربوية، ع37 ، 430 - 543. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1107303
حسن، ياسر عبدالله حفني. "النموذج البنائي للتفكير القائم على الحكمة والذكاء الناجح وفقاً لنظرية ستيرنبرج وتوجهات أهداف الإنجاز السداسية لدى طلاب الجامعة المتفوقين أكاديمياً." مجلة العلوم التربوية ع37 (2018): 430 - 543. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1107303