ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تطوير الشراكة بين الأسرة والمدرسة ضرورة ملحة لتعليم متميز

المصدر: اللقاء السنوي الخامس عشر - تطوير التعليم : رؤى ونماذج ومتطلبات
الناشر: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الزكي، أحمد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Zeki, Ahmed Abdelfattah
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2010
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
رقم المؤتمر: 15
الهيئة المسؤولة: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن ) وكلية التربية ، جامعة الملك سعود
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: يناير - محرم
الصفحات: 766 - 782
رقم MD: 110754
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1125

حفظ في:
المستخلص: تستهدف تلك الورقة إلقاء الضوء على مفهوم الشراكة في التعليم وعلاقته ببعض المفاهيم الأخرى كالمشاركة المجتمعية، والمشاركة الوالدية، ودور ذلك في تطوير العملية التعليمية وتحسينها، ولذلك تستعرض الدراسة نشأة تلك الشراكة واتجاهاتها، وأهدافها، وتلقي الضوء على أهمية الشراكة بين الأسرة والمدرسة وفوائدها، وتشير إلى أنماط تلك الشراكة وأساليبها. وتوضح الورقة أيضا المشكلات والمعوقات التي تواجه تلك الشراكة. وتُختتم الورقة بطرح بعض متطلبات تفعيل الشراكة بين الأسرة والمدرسة.

This paper aims at shedding light on the concept of partnership in education and its other concepts such as community involvement and parent participation in addition to its role in developing and improving education. The paper shows the origin, trends and aims of partnership clarifying its importance and benefits. It also shows the world techniques and strategies of partnership between family and school. The paper lists the problems and obstacles facing this partnership and concludes with discussing the requirements of activating the partnership between family and school

عناصر مشابهة